The LOLF: successful quantification processes? The case of higher education and research

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Corine EYRAUD
Mustapha EL MIRI
Patrick PEREZ

Abstract

The results of an archival and interview based survey are presented that describe two processes of quantification linked to French LOLF (a new state budget nomenclature and a performance measurement system) as the product of struggles between government departments. The paper finally underlines how calculation devices can contribute to shape government action by linking budget allocation to performance results.

Article Details

How to Cite
EYRAUD, C., EL MIRI, M., & PEREZ, P. (2013). The LOLF: successful quantification processes? The case of higher education and research. The Journal of Quality in Education, 4(4), 17. https://doi.org/10.37870/joqie.v4i4.70
Section
Articles

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